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编者按:小作者描写了一次班级羽毛球比赛的过程,描写的十分详细,值得表扬哦!下面就让我们一起来看看这篇《比赛,重在参与》。羽毛球,是很多人喜闻乐见的一项体育运动。今天,我们502班的同学在风雨操场举行了
[以比赛为话题的作文600字]以比赛为话题的作文:比赛,重在参与

  编者按:小作者描写了一次班级羽毛球比赛的过程,描写的十分详细,值得表扬哦!下面就让我们一起来看看这篇《比赛,重在参与》。

  

  羽毛球,是很多人喜闻乐见的一项体育运动。今天,我们502班的同学在风雨操场举行了班级羽毛球比赛。

  首先是淘汰赛,我们女子报名的大概有十几人,老师把我们几个人分成了几组,小组内pk,选出最强的2到3个人。

  我们组选出的分别是我自己,还有张文静。我扫了一下名单,哇,都是我们班的强中强,我有点小慌,再加上大家都很看好我,我更慌了。

  后来体育老师给我们出数字分组。首先对战的是一号组,杨梦婷与李芷依,比分是5:1。后来我们一直这样比下去,哦,对了,差点忘了,张渝晰是我们当中最幸运的一个,她直接进前四。

  我的对手竟然是彭程悦外号“鹏程万里”,这算是强手,遇上强手了。开始了,先发球的是我自己,我把球往上一扔,看准时机,手一挥,拍子刚好打中球的中心,球又高又远的,飞向“鹏程万里”,只见他往后退了几步,手一挥,看准时机,刚好也打到了球的正中心,球又向我飞过来,我看准时机,把手一挥,球又一次飞得出去。(有这样的句子,才叫写作文。没这样的句子,只能叫记流水账。)哈哈,这次他是失误了,终于球落到了地上,我获得了一分。 后来我得到了四分,旁边人都为我呐喊助威,嘴里喊着:“决胜局!决胜局!”还有人说:“韩晶晶肯定能赢!”但是也有人支持彭程悦的。我领先一分,看着个子小巧的对手,我在心里默默想:“4:3,你确定有反转机会吗?就算有,我不可能踩狗屎运的。”可能就是因为我太骄傲了,失误就出现了。彭程悦追回了一分。观众们又大声喊着:“决胜局,决胜局。”最后结算局,我判定失误,让这个球刚好在的前面掉落下来,等我跑过去的时候,已经晚了,球就在我的面前,快速地与地面来了一个亲密的接触。我输了!有人尖叫道:“哇!怎么可能,居然打败了韩晶晶!”(对观众的描写,写出了结局的出人意料,非常好!)我很伤心,可是跟人死不能复生一样,比赛是不可能重来,输了就是输了,机会没掌握就是没掌握,它永远不会再给你重来的一次机会。

  最后的决赛是张文静PK彭程悦。大家都认定彭程悦会赢,因为大家都没有见识到张文静的实力。可是结局大翻转,张文静胜利了。最后名次出来了,第一名是张文静,第二名是彭程悦,而我,只是第五名。

  女子羽毛球比赛在汗水中结束了。虽然我心留遗憾,但是一想到比赛重在参与,我还是替自己感到高兴。

作者:韩晶晶

  公众号:我与孩子说说话

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