讲话致辞
教案:教学文书教案:电力术语教案:明清来华传教士和教会的案件以下是小编整理的关于给小学生讲党史教案【十三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。第1篇: 给小学生
关于给小学生讲党史教案【十三篇】
教案:教学文书教案:电力术语教案:明清来华传教士和教会的案件以下是小编整理的关于给小学生讲党史教案【十三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 给小学生讲党史教案

  2021年是中国共产党百年华诞,“胸怀千秋伟业,恰是百年风华。我们秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,一定能实现中华民族伟大复兴”。

  “虽然我们现在只是共青团员,但从老师和家人那里,知道很多党的故事……”、“中国共产党,是最可信赖的伟大光荣的党”。近日,为激发青少年的爱国热情,将红色基因根植于内心,衡钢中学开展“从小学党史,永远跟党走”主题班会活动。

  3月16日下午,各班组织“从小学党史,永远跟党走”主题班会,充分利用多媒体课件、视频资料,引导学生了解中华民族在党的正确领导下从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程;理解“没有共产党就没有新中国”的深刻含义。本次班会活动提升了衡钢学子的爱国之情,引导他们把自己的爱国情怀转化成学习的动力,珍惜时间、努力学习,将来成为祖国合格的建设者和接班人,让祖国更加富强。本学期衡钢中学还将陆续推出一系列上下联动、全员参与、多层次推进的“从小学党史,永远跟党走”主题教育系列活动。

第2篇: 给小学生讲党史教案

  活动目的:

  今年是建党100周年的日子。建党100周年来,我国在共产党的领导下发生了翻天覆地的改变。国家日渐繁荣昌盛,人民安居乐业。为了让我们的小学生了解党史,激发爱党、爱国、爱社会主义的信念,并一步产生社会责任感和使命感,开展此次《党在我心中》学党史、感党恩、树信念主题班会。

  活动时间:2021年**月20日

  活动设计:此次主题班会主要由3个部分构成。首先通过看图片猜事件,讲党史小故事带领学生回眸党史91年。通过感人的故事、影视作品等了解我党100周年的经典事件。班会的第二部分由学生畅谈采访心得,使学生感受到今天的幸福生活离不开共产党的领导。最后希望我们的学生能够坚持共产主义信念,树立正确的人生观、价值观,不断提升完善自我,为明天美好的生活一起努力奋斗!活动过程:

  一、回眸党史100

  【引言】穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党就要迎来她91岁的生日。翻开中国近代史,几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。同学们让我们通过这些油画和摄影作品来一同回眸建党100年来的风风雨雨。你知道这些图片背后的故事吗?

  【看经典图片了解党史】例如:1921年7月23日至31日,中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。1934~1936年长征,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌。1992年初,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地。推进改革开放和现代化建设。

  【党史小故事】请学生表演长征小故事

  二、感悟生活大变化

  有首歌唱的好“没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明。他坚持抗战八年多,他改善了人民生活。”

  的确在共产党的领导下,我们的百姓的生活发生了翻天覆地的变化。下面请同学们谈一谈在共产党领导的91年间,我们的生活发生了怎样的变化。【访谈交流】

  请同学交流他们采访长辈所了解到的生活发生的变化。

  赵亮:在1955年到1993年间中国长期实行计划经济,商品短缺,人们需要凭粮票才能购买食物,而且拿到后都需要排很长时间的队伍才能买到东西。1978年党的十一届三中全会作出了实行改革开放的决策,使经济发生了翻天覆地的变化,人民的生活水平也有大幅提高。其他学生交流发言。

  三、展望未来新生活

  不知不觉中,已经建党100周年了,中国共产党自从1921年成立至今,走过了100年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界政党。在这个值得纪念的日子里,我们要抱有感激之心,感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家,幸福安逸的生活,让我们生活在和平的时期。

  那么我们作为小学生又该为我们的祖国,为我们的未来做些什么呢?【树立信念】

  通过交流活动,树立坚持共产党领导的信念。从自我做起,学会做人、学会求知,为建设美好的明天做准备。【诗朗诵】

  最后让我们通过一首诗歌表达对祖国、对党的热爱,坚定信念,为建设美好的明天而奋斗。

  活动反思:

  此次主题班会,通过形式丰富多彩的活动,例如诗歌朗诵、访谈交流、党史小故事等让学生了解了党史、体验感悟到了社会主义伟大建设的成就,并激发了学生的社会责任感和使命感。尤其党史小故事通过学生生动的演绎也让学生深刻体会到建党100周年来,我党经历的风风雨雨。虽然我们现在生活在和平年代,但依旧要传承老一代革命家、老一代党员身上所体现的坚忍不拔、不怕困难的精神。感受身边变化的活动让每一位同学都积极参与进来,虽然他们只有14岁,出生在和平年代,生活条件优越。但是通过此次采访活动,他们从爷爷奶奶那里了解到我们今天生活的幸福来之不易,要珍惜现在美好的生活。

第3篇: 给小学生讲党史教案

  活动主题:“红领巾心向党,红色经典故事我来讲”

  活动设计理念:让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。

  活动过程:

  1、队仪式开始活动

  2、主持人(开场白):(播放音乐《春天的故事》,在音乐中开始活动)……在我们党90周岁生日之际,让我们为党献上我们深深的祝!朱泾小学三(5)中队中队主题活动正式开始!本次活动的主题是“红领巾心向党,红色经典故事我来讲”。翻开中国近代史,其中,涌现了多少爱国志士,多少为党为国英勇捐躯的感人故事。今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄,一起来讲讲红色经典小故事。

  3、故事会开始。由事先准备好故事的同学上台讲故事。(的故事、的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、的故事……)

  4、主持人:听了这一个个感人的故事,小伙伴们,你们的心灵是不是受到了深深的震撼?那么,就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。

  5、独唱《歌唱二小放牛郎》;男生小组唱《没有共产党就没有新中国》;女生小组唱《我爱北京天安门》;全班齐唱《学习雷锋好榜样》。

  6、主持人:我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情,是的,伙伴们,我们应该感恩,感恩今天的幸福生活,感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭,让我们怀着这份感恩之情,一起来倾诉心中的一片深情。

  7、诗歌朗诵表演(小组表演、集体朗诵)

  8、队仪式结束活动。总结活动。

  活动效果:本次活动在情感体验上完成得较好,学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼,在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处:1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵,但这种参与形式较被动,故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会,争取让每位学生做主题班会的主人,发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板,缺少创新。虽然是故事会的形式,但过于传统,只注重讲与听,创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演,变“讲故事”为“讲演故事”,可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思,定当吸取教训,争取在下次主题班会活动中做得精彩。

  活动反思:本次活动在情感体验上完成得较好,学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼,在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处:1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵,但这种参与形式较被动,故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会,争取让每位学生做主题班会的主人,发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板,缺少创新。虽然是故事会的形式,但过于传统,只注重讲与听,创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演,变“讲故事”为“讲演故事”,可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思,定当吸取教训,争取在下次主题班会活动中做得精彩。

第4篇: 给小学生讲党史教案

  教学目标:

  1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

  班会准备:多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

  班会过程:

  一、认识党旗。

  同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)

  对,这是我们中国的国旗。那么,它有着怎样的图案,又有着怎样的含义呢?(学生回答)

  这面旗帜呢?(课件出示队旗),谁能说说它的名称以及图案的含义?(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

  还有一面旗帜,看看谁认识。继而出示党旗,党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

  导入:这面旗帜大家并不陌生,但也未必很熟悉,今天这节课,我们就一起走近一面旗帜,了解一个政党:中国共产党

  二、了解党史。

  1.了解中国共产党诞生的背景

  教师:首先让我们的思绪回到上个世纪初……当时的中国国力衰退,正处于内忧外患的艰难处境。外有西方资本主义国家的蓄意侵略掠夺,内有国民党内部贪污腐败,没有能力领导中国革命。老百姓生活于水深火热之中。在这种情况下,很多爱国人士受俄国十月革命的启发,在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。

  2.播放视频《光辉的历程》

  看完这段视频,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?教师简单介绍。

  抗日战争时期,由于环境困难,不能查记“一大”召开的准确日期(后经过考证,得出“一大”召开的时间为1921年7月23日),因此1941年党中央决定召开“四大”,确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。

  过渡:中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

  三、缅怀革命先烈

  1.学生讲革命先烈的故事

  同学们,说说你们知道的革命先烈的故事。

  2.教师小结(课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片):同学们,不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰,还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小;不论是舍身炸碉堡的董存瑞,还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,亦或是坚贞不屈的江姐,他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,而他们,只是那许许多多英雄代表中的一个,(出示资料,)老师这里有一个统计,请人来读读。

  读后,你想说些什么吗?

  在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

  3.播放歌曲《英雄赞歌》。

  课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

  4.小结:说到这儿,你对中国共产党有了哪些了解?

  是的,正是这种把人民的利益放于位置、一切为了人民的崇高使命使得中国共产党人带领中国人民赶走了日本侵略者,推翻了国民党政权,迎来了新中国的诞生,让我们通过黑白的影像再次重温那激动人心的时刻。(放视频)

  1955年,中共中央决定,对创建和领导人民武装力量或领导战役军团作战、立有卓越功勋的高级将领,授予中华人民共和国元帅军衔,同时对其他功勋卓著的革命领导人进行了授衔和表彰。你认识他们吗?找个人读读。

  四、感悟深厚恩情。

  过渡:新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。

  1.图片展示光辉的成就。

  教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片,并简单介绍。

  2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。学生联系生活,从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化,切实感受在中国共产党的领导下,祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论,后指名发言。

  3.教师小结:同学们,悉数今天的万千变化,我们抑制不住内心的激动与喜悦,而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢?让我们一起在历史的长河中寻找答案!同学们,灾难深重的岁月里,是谁让人们看到了光明,是谁让人们翻身做了主人,是中国共产党!和平建设的年代里,是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道,还是中国共产党!所以,没有共产党,就没有新中国!没有共产党,更不会有我们今天的美好生活!吃水不忘挖井人,这份比山高比海深的恩情,我们又怎能忘怀?

  五、树立远大理想。

  过渡:如今时代的接力棒已传到了我们手里,那么作为社会主义的建设者和接班人,我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命?

  1.学生畅所欲言。

  2.诗朗诵:《中华少年》。

  六、教师小结。

  同学们,梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  他告诉我们,民族要强大,国家要昌盛,依靠的是每一个中华好少年!

  让我们牢记先辈的谆谆教导,树立崇高的信念,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而奋斗终生!

  七、知识竞猜

  分小组,以小组为单位,对一题得一分。

第5篇: 给小学生讲党史教案

  第一讲教案中国共产党的光辉历程

  1、教学目的与要求

  通过本章的学习,了解中国共产党90年的奋斗历程和艰难探索,坚定理想信念,明确历史责任,确立奋斗目标。

  1)以史为鉴。了解党是怎样把马克思列宁主义同中国革命和建设的实际相结合,不断进行理论创新的历史经验,认真总结和汲取党领导革命和建设的历史经验。

  2)努力学习领会马克思主义的立场、观点、方法,提高分析问题和解决问题的能力。

  3)学习、继承和发扬党的、优良传统和作风;学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家的革命精神和崇高品质,坚定共产主义理想信念,肩负起继往开来的历史重任。

  2、教学重点与难点

  1)中国共产党90年的奋斗历程带给我们的经验与启示

  2)当代大学生应该树立的理想信念和承担的历史责任3、主要参考书目和资料

  1)《中国共产党简史》,中共党史出版社,2010年10月。

  2)《中国共产党历史》第二卷(1949年-1978年),中共党史出版社,2011年1月。

  3)《中国共产党历史二十八讲》,人民出版社、党建读物出版社,2006年6月第1版。

  4)《90年历史画卷(1921-2011)》,时事报告杂志社,2010年12月。

  5)中共一大代表简历

  6)影片《建党伟业》、《建国大业》

  【前言】

  今年是中国共产党诞生90周年。《中国共产党历史》第二卷发行量逾106万套,一批以“中国革命”、“中国模式”为主题的重量级书籍,如《苦难辉煌》、《历史的轨迹:中国共产党为什么能》等纷纷登上热销图书排行榜,《公元1921》、《建党伟业》等影视剧也成了社会热议的对象。

  在人心浮躁、快餐文化盛行、学习渐渐变成浏览的今天,坐下来静心重温历史、重温党史,能为我们提供什么特别的东西?我以为,至少有两样:一是丰富的历史细节,二是久违的信仰力量。

  党史是中国近现代史的重要组成部分。自一叶轻舟上的星火开始,中国共产党的命运就跟中华民族奋斗、复兴的漫漫历程系于一体。只是很多时候,这一切被描绘得过于生硬、过于概念,以至于年轻一代不愿意了解,甚至还产生一些误解。

  但现在,人们越来越多地通过一些史诗式的、全景式的作品,透过无数历史细节走进党史,那不再是教科书里干巴巴的概念化的历史,而是几代人舍生忘死、前仆后继的流血史、牺牲史、奋斗史,其间有触目惊心的嬗变,有大浪淘沙的洗礼,也有难以想象的磨难。让历史变得有血有肉,也能让人们更好地理解历史所做出的选择。

  从一个只有几十个人的革命党,成长为拥有8000多万名党员的世界第一大执政党,这数字可能会让人觉得震撼。但更让人震撼的是,1949年全国解放时党员人数为300万,而有名可查的党员烈士就有370万,也就是说,大多数中国共产党人都没能看到五星红旗升起的那一天。

  370万背后那段厚重党史,不仅告诉我们那些播种而没有参加收获的英雄们的故事,更给我们很多思考和启示:是什么样的信念,支撑那些筚路蓝缕的先行者们披荆斩棘、视死如归,战胜千难万险?又是怎样一种力量,让这个政党能在如此短的时间内,领导这个积贫积弱的国家,完成如此翻天覆地的历史性转变?

  【中国共产党的发展历程】

  在中国共产党的历史进程中,主要有三个阶段八个标志:

  三个阶段:民族的独立与解放——社会主义建设——改革开放

  八个标志:

  1、日出东方(一大党的成立)

  2、星火燎原(井冈山根据地创立)

  3、力挽狂澜(遵义会议)

  4、延安七大(毛泽东思想的确立)

  5、西柏坡七届二中会议(由革命的党到执政党、两个务必)

  6、56年的八大(全面的大规模的社会主义建设)

  7、78年十一届三中全会(拨乱反正、中心工作转移)

  8、92年十四大(社会主义市场经济体系的确立)

  这三个阶段、八个标志,在中国共产党九十年的奋斗历程,都会讲到。下面,以重大的历史事件和历史阶段为序,从以下九个方面阐述我们党的发展历程:

  一、开天辟地——中国共产党的诞生(1921-1923)

  正如毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中所说,中国的封建社会继续了3000年左右,直到19世纪的中叶,由于外国资本主义的侵入,这个社会的内部才发生了重大的变化。

  从1840年的鸦片战争开始,国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国,使中国的社会性质和社会结构发生了重大的变化,由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。中国人民在外国帝国主义和本国封建势力的压迫下,陷入了灾难和屈辱的深渊。腐败无能的清政府不能采取有效的措施抵抗外敌,反而压制国内人民的进步要求。帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,成为近代中国社会的主要矛盾。有着光荣传统和光荣历史的中华民族,为反抗帝国主义侵略和封建主义的压迫,进行了长期而英勇的斗争,然而,却纷纷归于失败。孙中山领导的伟大的辛亥革命并没有改变中国半封建半殖民地社会的性质,中国人民仍然生活在贫困、落后、动荡、战乱不断的苦难当中。封建专制的皇权被推翻了,代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。在国外帝国主义和国内封建主义的双重压迫下,中国的人民,特别是农民,日益贫困化,以至大批地破产,过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。中国人民的贫困和不自由的程度,是世界所少见的。为了改变境遇和命运,中国人民的反抗斗争几乎没有间断过。

  毛泽东在《论人民民主专政》中曾概括地描述出当时的情景:“多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失败了。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。”现实有时是残酷的:人们在作出那样大的奋斗和牺牲以后,却发觉不过是一场破灭的幻梦,沉重的失望代替了原先的希望,但旧的路走不通了,新的路在哪里?旧民主主义革命的失败证明:农民和资产阶级都不能领导中国民主革命取得彻底的胜利,中国革命必须要有新的阶级来领导,必须要有科学的先进思想理论来指导。

  正当先进的中国人为拯救民族而上下求索的时候,俄国发生了十月革命。毛泽东曾形象地说过:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。”马克思主义在中国的传播,同样需要革命的物质力量。五四运动前后,马克思主义也在中国得到了比较广泛的传播。五四爱国运动使中国的无产阶级登上了历史舞台,并且加速了马克思主义在中国的'传播,从此,中国革命成为世界无产阶级革命的一部分,中国的共产主义运动呼唤中国共产党的成立。

  1920年初,李大钊和陈独秀等人开始酝酿建党的问题。在法国留学的蔡和森则明确提出应该建立“中国共产党”。在共产国际代表的帮助下,上海、北京、武汉、广州、长沙、济南等地的先进知识分子,建立了党的早期组织。在法国和日本留学的青年学生,也成立了党的早期组织。1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,宣告了中国共产党的正式成立。

  自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新;中国共产党与以往任何政党不同,它以马克思主义理论为指导,是新型的、工人阶级的革命政党;它不仅代表工人阶级的利益,还代表中国广大人民和整个中华民族的利益;它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

  二、革命洪流——国共合作大革命(1924-1927)

  中国共产党成立后,立即着手工人运动,从1922年1月到1923年2月,在持续十三个月的时间里,全国发生大小罢工一百余次,参加人数在三十万以上,掀起了中国工人运动的第一个高潮。先后进行了香港海员罢工、安源路矿工人罢工、开滦煤矿工人罢工、京汉铁路工人罢工。

  1923年2月7日,军阀吴佩孚在帝国主义支持下,派军队对参加京汉铁路大罢工的工人进行血腥屠杀,制造了震惊中外的“二七”惨案。为保存工人实力,准备将来更大的斗争,铁路总工会忍痛宣布复工。中国工人运动转入低潮。

  二七惨案使年轻的中国共产党意识到敌对势力异常强大,为了战胜强大的敌人,必须利用一切可能的机会,争取一切可能的同盟者。这样,可以说为国共一次合作在共产党这方面进一步奠定的基础。正是从这种情况出发,中国共产党决定采取积极的步骤去联合孙中山领导的中国国民党。

  1923年6月12日至20日在广州召开的党的第三次全国代表大会对国共合作的方针和办法作出了正式决定:共产党员以个人身分加入国民党,用这种形式实现国共合作。这是孙中山和国民党当时所能接受的唯一合作形式。

  1924年在共产国际的帮助和撮合下国共两党以“党内合作”的形式实现了第一次合作。第一次国共合作的形成,极大地推动了中国民主革命的进程。国共合作实现后,以广州为中心,汇集全国的革命力量,很快开创了一个反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。

  周恩来同志说过,“当时,国民党不但思想上依靠我们,复活和发展它的三民主义,而且组织上也依靠我们,在各省普遍建立党部,发展组织。”“当时各省国民党的主要负责人大都是我们的同志”,“是我们党把革命青年吸引到国民党中,是我们党使国民党与工农发生关系。国民党左派在各地的国民党组织中都占优势。国民党组织得到最大发展的地方,就是左派最占优势的地方,也是共产党员最多的地方。”

  但是,革命统一战线仅维持了三年半时间,在北伐战争节节胜利的形势下,以蒋介石、汪精卫为代表的国民党反动派,背叛了革命,发动了“四一二”、“七一五”反革命政变,疯狂屠杀共产党员和国民党左派,国共合作宣告破裂,轰轰烈烈的第一次国民大革命失败了。

第6篇: 给小学生讲党史教案

  一、活动目标

  1、培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识。

  2、培养学生团结协作的精神。

  3、激发学生的爱国、爱党的热情和民族自豪感。

  二、班会准备

  1、学习中国共产党的历史,搜集关于党的知识。

  2、组织竞赛材料。

  三、活动过程

  (一)全体学生合唱《没有共产党就没有新中国》导入新课。

  (二)屏幕展示关于中国共产党的知识。

  1、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

  2、中国共产党的最终目标是实现共产主义社会制度。

  3、党的领导主要包括:政治、思想、组织。

  4、党的组织制度:民主集中制。

  5、中国共产党的思想基本原则:坚持社会主义道路,坚持党的领导,坚持人民民主专政,坚持马列主义毛泽东思想。

  6、中国共产党全国代表大会每5年召开一次。

  7、坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。

  8、我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

  (三)组织竞赛

  1、主持人宣布竞赛规则

  第一组同学举手最快的答第一题(不对的其他同学可以补答);其它组以此类推。答对有奖。

  注意:其余同学不得提醒。

  2、竞赛内容

  主持人:中国共产党成立于什么时候?生:1921.7.1

  主持人:中国共产党以什么为重要思想作为自己的行动指南?生:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

  主持人:党的领导主要包括什么?生:政治、思想、组织。

  主持人:党的组织制度是什么?生:民主集中制

  主持人:中国共产党的最终目标是什么?生:实现共产主义社会制度。

  主持人:坚持什么原则,是两岸关系和平发展的政治基础?生:一个中国。

  主持人:我们党的根本宗旨是什么?生:全心全意为人民服务。

  主持人:中国共产党全国代表大会每几年召开一次?生:五年。

  (四)让学生欣赏党史短片。

  (五)让学生欣赏图片,缅怀革命历史。

  1、展示中国一大代表图片。

  2、1927年8月1日南昌起义

  3、井冈山会师

  4、革命伟人和革命英雄

  5、为了革命,他们视死如归,义无反顾

  6、淮海战役

  7、1945年日本投降仪式

  8、1949年解放军解放南京总统府

  9、中华人民共和国成立

  10、中国人民站起来了

  11、中国经历了四代领导人的艰苦奋斗

  12、取得了现代的巨大成就

  (六)个人朗诵——《党啊,我的母亲》

  (七)总结:

  师:同学们,今天我们一起回顾了我们党走过的艰难而光辉的历程,通过这节班会课我真心地希望大家能行动起来,勤奋学习,为祖国的发展作出一份贡献。

第7篇: 给小学生讲党史教案

  学习目标:

  1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

  课前准备:

  多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

  设计理念:

  通过课堂教学,师生重温古老中国、伟大的中国共产党走过的辉煌历程。尊德学子深刻体会到革命先辈身上艰苦奋斗、不怕牺牲、不屈不挠的革命精神,这种精神将激励着他们在今后的学习和生活中不怕困难,奋勇向前,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量。主题班会的设计教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用,把学生置于一个信息丰富的环境中,在课前让学生通过各种方式搜集故事。同时,教学活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况,紧扣时代脉搏,进而提高认识,升华情感。

  学习过程:

  一、灿烂文明壮丽山河

  1.中国古代四大发明:指南针、造纸术、火药、印刷术

  中国古人通过自己的实践和智慧发明出造纸术、火药、印刷术、指南针等。这些伟大发明对中华民族文化的进步和发展做出巨大贡献,已经流传到世界享誉海外。今天我们一起来看看,这些伟大的发明是人类文明的进步,对人民的生活、政治、经济起着关键性的作用。

  印刷术起源于唐朝,是当时古代的劳动人民发明的,在唐朝的中后期开始使用。在没有发明印刷术的时候古人都是用手抄写的书籍容易抄错或者写错,后来人类总结经验想到用纸在石碑上墨拓的方法,就形成了雕版印刷的方法。之后宋朝的毕昇发明了活字印刷术,比雕版容易多了,只需要提前准备好活字,随时拼板加快制作时间。这一伟大发明为人类社会文化发展做出巨大贡献。

  火药又称黑火药,据史书记载是起源于春秋时代,是一种会冒出火花和火焰的燃烧药剂,是弹药的组成部分,现在我们军事上看到的枪弹、火箭、炮弹等都是火药做成的,这种火药杀伤力很大而且还会发生巨响,主要是古代战争中防卫敌军用的,这是中国古代四大发明中最杰出的成就。

  造纸术起源于西汉时期,后来经过蔡伦改进而成,是用树皮、丝絮、麻头及敝布等经过脱水、压缩、烘干而成是人类长期的经验积累而成的智慧结晶,主要是用来绘画、书写等中国是最早发明造纸术的国家,后来才流传到越南、日本、印度等国家给世界的发展和进步起着关键性作用。

  指南针在古代又叫司南,主要是一根磁针组成,在有磁场的位置可以自由转动,根据子午线的切线方向和磁针的北极指向地理的南极这一规律来判断方向。现代最常用于航海和旅行的时候,是古代人民在长期实践中总结的经验了解到磁石磁性的特征,在古代应用于祭祀、军事和占卜来确定方位,在中国古代四大发明中这一伟大发明促进了人类的进步和文明的发展,对航海和海上贸易的有极大的促进作用。

  2.壮丽山河:长江、黄河、万里长城、天安门广场

  长江是亚洲第一长河和世界第三长河,也是世界上完全在一国境内的最长河流,全长6300余公里,流域面积达180万平方公里,约占中国陆地总面积的1/5。长江流域生态类型多样,水生生物资源丰富,是多种濒危动物的栖息地。几千年来,人们利用长江取水、灌溉、运输、发展工业、当作边界等。

  黄河是中国第二长河,中华文明最主要的发源地,中国人的“母亲河”。其发源于青藏高原巴颜喀拉山脉,呈“几”字形,流经青海、四川等9个省区,最后流入渤海,干流全长约5464公里,流域面积约75.2万平方公里。由于中段流经黄土高原地区,夹带了大量泥沙,所以它也是世界上含沙量最多的河流。

  万里长城是我国古代劳动人民创造的最伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证,与天安门、兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产,2007年7月7日,长城成为世界新七大奇迹之一。

  天安门广场,是中华人民共和国的象征。是世界上的广场。每天清晨的升国旗和每天日落时分的降国旗是最庄严的仪式,看着朝霞辉映中鲜艳的五星红旗,心中升腾的是激昂与感动。

  二、了解党史。(勿忘历史振兴中华)

  1.鸦片战争:1840年鸦片战争,帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。

  2.辛亥革命:辛亥革命是指发生于1911年至1912年初,旨在*清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统,标志着中国两千多年来的封建帝制结束,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。

  3.抗日战争:1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变,中国人民奋勇抵抗,开始了长达8年的抗日战争,1945年9月2日终于取得了抗日战争的胜利。

  4.解放战争:1945年8月至1949年9月,国民党与共产党之间爆发内战,又被称作解放战争,中国共产党军队先后通过辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役取得战争胜利,并于1949年10月1日在北京建立中华人民共和国。中国国民党政权于1949年在中国大陆战败后撤往台湾。

  5.新中国成立:1949年10月1日,北京30万群众聚集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。

  6.改革开放:1979年开始中国先后通过创办经济特区、开放沿海港口城市、建立沿海经济开放区、开放沿江及内陆和沿边城市等方式实施改革开放,中国发生翻天覆地的巨变。

  1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权。离开祖国多年的香港重归祖国的怀抱。

  1999年12月20日澳门政权由葡萄牙移交至中华人民共和国,标志着澳门回归中国。

  三、缅怀革命先烈。

  (一)说一说学生讲革命先烈的故事。

  教师引导学生交流课前搜集的先烈故事,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言。

  (二)教师小结:

  1.勿忘历史、奋发立志。

  2.明礼诚信、热爱学习。

  3.团结友善、遵规守纪。

  4.热爱祖国、小事做起。

  (三)齐唱国歌《义勇军进行曲》。

  (四)教师总结:祖国是一个人的心灵之根,从我们一出生,文化的根底已经存在,爱祖国是要提醒我们,要传承祖国的优秀文化。清末思想家梁启超说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。爱祖国,就要树立主人翁的责任感、使命感,不仅有报国之心、报国之志,更要有报国之才、报国之行。青少年理应只争朝夕,刻苦学习,努力拼搏,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

第8篇: 给小学生讲党史教案

  班会目标:

  1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华,兴我中华”的信念。

  班会准备:

  多媒体课件,党史资料,课前让学生了解有关国旗与党旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解祖国的巨大成就。

  班会过程:

  一、认识党旗。

  同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)生:国旗。

  对,这是我们中国的国旗。这面旗帜呢?看看谁认识。(课件出示党旗),引导学生认识党旗,明确党旗的内涵,导入主题班会。

  党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

  那你对中国共产党有多少了解呢?指名说。

  看来你们知道得真不少,下面我们先来了解一下党史。

  二、了解党史。

  1.了解中国共产党诞生的背景。

  教师简介:上个世纪初,我们国家国力衰退,很多资本主义国家都开始打我们的主意,预谋侵略我们。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于1938年5月提出来的。1941年,中共中央确定将1921年7月1日作为中国共产党建党日。

  看完这段文字,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?

  过渡:中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

  三、缅怀革命先烈。

     1.学生讲革命先烈的事迹。

  教师引导学生交流课前搜集的先烈以及他们的事迹,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言。

  2.教师小结(课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片):同学们,这些烈士们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

  3.出示歌曲《英雄赞歌》部分歌词。

  课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

  齐读歌词。

  四、感恩深厚恩情。

  过渡:新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。

  1.图片展示光辉的成就。

  教师依次播放神七飞天、澳门回归、西部开发、申奥成功、三峡大坝、奥运会获金牌数等相关图片,并简单介绍。

  同学们,没有共产党就没有今天的中国,所以我们要感恩党的深厚恩情。那我们就从身边的小事做起,踏着党的脚步,继承党的精神,继续前进。

  2.齐唱《没有共产党就没有新中国》结束本课。

第9篇: 给小学生讲党史教案

  1引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国

  昌盛、民族复兴的根本保证。

  2提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

  课前准备

  多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

  设计理念

  通过课堂教学,师生重温古老中国、伟大的中国共产党走过的辉煌历程。尊德学子深刻体会到革命先辈身上艰苦奋斗、不怕牺牲、不屈不挠的革命精神,这种精神将激励着他们在今后的学习和生活中不怕困难,奋勇向前,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量。主题班会的设计教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用,把学生置于一个信息丰富的环境中,在课前让学生通过各种方式搜集故事。同时,教学活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况,紧扣时代脉搏,进而提高认识,升华情感。

  学习过程:

  灿烂文明壮丽山河

  1.中国古代四大发明:指南针、造纸术、火药、印刷术

  中国古人通过自己的实践和智慧发明出造纸术、火药、印刷术、指南针等。这些伟大发明对中华民族文化的进步和发展做出巨大贡献,已经流传到世界享誉海外。今天我们一起来看看,这些伟大的发明是人类文明的进步,对人民的生活、政治、经济起着关键性的作用。

  印刷术起源于唐朝,是当时古代的劳动人民发明的,在唐朝的中后期开始使用。在没有发明印刷术的时候古人都是用手抄写的书籍容易抄错或者写错,后来人类总结经验想到用纸在石碑上墨拓的方法,就形成了雕版印刷的方法。之后宋朝的毕f发明了活字印刷术,比雕版容易多了,只需要提前准备好活字,随时拼板加快制作时间。这一伟大发明为人类社会文化发展做出巨大贡献。

  火药又称黑火药,据史书记载是起源于春秋时代,是一种会冒出火花和火焰的燃烧药剂,是弹药的组成部分,现在我们军事上看到的枪弹、火箭、炮弹等都是火药做成的,这种火药杀伤力很大面且还会发生巨响,主要是古代战争中防卫敌军用的,这是中国古代四大发明中最杰出的成就。

  造纸术起源于西汉时期,后来经过蔡伦改进而成,是用树皮、丝絮、麻头及敝布等经过脱水、压缩烘干而成是人类长期的经验积累而成的智慧结晶,主要是用来绘画、书写等中国是最早发明造纸术的国家后来才流传到越南、日本、印度等国家给世界的发展和进步起着关键性作用。

  指南针在古代又叫司某某,主要是一根磁针组成,在有磁场的位置可以自由转动,根据子午线的切线方向和磁针的北极指向地理的南极这一规律来判断方向。现代最常用于航海和旅行的时候,是古代人民在长期实践中总结的经验了解到磁石磁性的特征,在古代应用于祭祀、军事和占卜来确定方位,在中国古代四大发明中这一伟大发明促进了人类的进步和文明的发展,对航海和海上贸易的有极大的促进作用。

  2.壮丽山河:长江、黄河、万里长城、天安门广场

  长江是亚洲第一长河世界第三长河,也是世界上完全在一国境内的最长河流,全长6300余公里,流域面积达180万平方公里,约占中国陆地总面积的1/5。长江流域生态类型多样,水生生物资源丰富,是多种濒危动物的栖息地。几千年来,人们利用长江取水、灌溉、运输、发展工业、当作边界等。黄河是中国第二长河,中华文明最主要的发源地,中国人的“母亲河。其发源于青藏高原巴颜喀拉山脉,呈“几”字形,流经青海、四川等9个省区,最后流入渤海,干流全长约5464公里,流域面积约752万平方公里。由于中段流经黄土高原地区,夹带了大量泥沙,所以它也是世界上含沙量最多的河流。万里长城是我国古代劳动人民创造的最伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证,与天安门、兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产,2007年7月7日,长城成为世界新七大奇迹之一。

  天安门广场,是中华人民共和国的象征。是世界上的广场。每天清晨的升国旗和每天日落时分的降国旗是最庄严的仪式,看着朝霞辉映电鲜艳的五星红旗,心中升腾的是激昂与感动。

  二、了解党史。(勿忘历史振兴中华)

  1鸦片战争:1840年鸦片战争,帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。

  2辛亥革命:辛亥革命是指发生于191年至1912年初,旨在*清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。1912年元旦孙*_**华民国临时大总统,标志着中国两千多年来的封建帝制结束,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。

  3抗日战争:1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变,中国人民奋勇抵抗,开始了长达8年的抗日战争1945年9月2日终于取得了抗日战争的胜利。

  4解放战争:1945年8月至1949年9月,国民党与共产党之间爆发内战,又被称作解放战争,中国共产党军队先后通过辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役取得战争胜利,并于1949年10月1日在**_*华人民共和国。中国国民党政权于1949年在中国大陆战败后撤往台湾。

  5新中国成立:1949年10月1日,北京30万群众聚集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了

  6改革开放:1979年开始中国先后通过创办经济特区、开放沿海港口城市、建立沿海经济开放区、开放沿江及内陆和沿边城市等方式实施改革开放,中国发生翻天覆地的巨变1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权。离开祖国多年的香港重归祖国的怀抱。1999年12月20日澳门政权由葡萄牙移交至中华人民共和国,标志着澳门回归中国。

  缅怀革命先烈

  (一)说一说学生讲革命先烈的故事。

  教师引导学生交流课前搜集的先烈故事,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言

  (二)教师小结

  1.勿忘历史、奋发立志。

  2.明礼诚信、热爱学习

  3.团结友善、遵规守纪。

  4热爱祖国、小事做起

  (三)齐唱国歌《义勇军进行曲》。

  5新中国成立:1949年10月1日,北京30万群众聚集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东在天安门

  城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了

  6改革开放:1979年开始中国先后通过创办经济特区、开放沿海港口城市、建立沿海经济开放区、开

  放沿江及内陆和沿边城市等方式实施改革开放,中国发生翻天覆地的巨变。

  1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权。离开祖国多年的香港重归祖国的怀抱1999年12月20日澳门政权由葡萄牙移交至中华人民共和国,标志着澳门回归中国

  缅怀革命先烈

  (一)说一说学生讲革命先烈的故事。

  教师引导学生交流课前搜集的先烈故事,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言

  (二)教师小结:

  1.勿忘历史、奋发立志。

  2.明礼诚信,热爱学

  3.团结友善、遵规守纪

  4热爱祖国、小事做起。

  (三)齐唱国歌《义勇军进行曲》

  (四)教师总结:祖国是一个人的心灵之根,从我们一出生,文化的根底已经存在,爱祖国是要提醒我们,要传承祖国的优秀文化,清末思想家梁启超说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强爱祖国,就要树立主人翁的责任感,使命感,不仅有报国之心、报国之志,更要有报国之才、报国之行。青少年理应只争朝夕,刻苦学习,努力拼搏,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

第10篇: 给小学生讲党史教案

  为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,宣传中国特色社会主义伟大理论,宣传社会主义现代化建设辉煌成就,宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,根据省、市、县关工委统一部署,我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作,特制定此主题教育活动方案。

  一、指导思想

  开展“学党史、国史”主题教育活动,认真学习习近平同志在主持中央政治局第七次集体学习时的讲话精神,紧密结合当前实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  二、目标任务

  通过此次活动,引导全乡小学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

  三、活动内容

  1.丰富教育内容,为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

  (1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育、养成教育、素质教育密切结合,在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效,结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

  (2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重,有坚定的理想信念,丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神,组织“五老”进学校,向青少年讲述亲身经历,讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

  2.创新活动载体,为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

  (1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以少年儿童喜闻乐见的形式,引导团员青年颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动,组织青少年访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

  在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动,掀起学党史、国史的热潮。

  (2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来,在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让青少年在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

  (3)突出本校特色。立足我乡实际,把主题教育活动与我乡每年举行爱国歌咏比赛结合起来,开展“唱红歌”等丰富多彩的活动,组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化,建设美丽家乡。

  3.开展社会实践,使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

  (1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,讲解青年关心、关注的社会话题,进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策,学习十二五规划,了解祖国发展的大好前景。

  (2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩,坚定理想信念,做好领头羊”为主题,开展重温入团宣誓活动,激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

  (3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动,从自身做起,从身边小事做起,养成文明习惯,倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动,促进社会文明和谐,为我乡建设奉献力量。

  四、时间安排

  本次主题教育活动从3月开始到12月底结束,大体分3个阶段:

  第一阶段,3月—5月,准备动员阶段,各学校召开动员会,进行动员部署;

  第二阶段,6月—10月,组织实施阶段,各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动,学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

  第三阶段,11月-12月,总结表彰阶段,学校认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进集体、先进个人。

  五、领导机构(附)

第11篇: 给小学生讲党史教案

  学习目标:

  1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

  课前准备:

  多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

  设计理念:

  通过课堂教学,师生重温古老中国、伟大的中国共产党走过的辉煌历程。尊德学子深刻体会到革命先辈身上艰苦奋斗、不怕牺牲、不屈不挠的革命精神,这种精神将激励着他们在今后的学习和生活中不怕困难,奋勇向前,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量。主题班会的设计教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用,把学生置于一个信息丰富的环境中,在课前让学生通过各种方式搜集故事。同时,教学活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况,紧扣时代脉搏,进而提高认识,升华情感。

  学习过程:

  一、灿烂文明壮丽山河

  1.中国古代四大发明:指南针、造纸术、火药、印刷术

  中国古人通过自己的实践和智慧发明出造纸术、火药、印刷术、指南针等。这些伟大发明对中华民族文化的进步和发展做出巨大贡献,已经流传到世界享誉海外。今天我们一起来看看,这些伟大的发明是人类文明的进步,对人民的生活、政治、经济起着关键性的作用。

  印刷术起源于唐朝,是当时古代的劳动人民发明的,在唐朝的中后期开始使用。在没有发明印刷术的时候古人都是用手抄写的书籍容易抄错或者写错,后来人类总结经验想到用纸在石碑上墨拓的方法,就形成了雕版印刷的方法。之后宋朝的毕f发明了活字印刷术,比雕版容易多了,只需要提前准备好活字,随时拼板加快制作时间。这一伟大发明为人类社会文化发展做出巨大贡献。

  火药又称黑火药,据史书记载是起源于春秋时代,是一种会冒出火花和火焰的燃烧药剂,是弹药的组成部分,现在我们军事上看到的枪弹、火箭、炮弹等都是火药做成的,这种火药杀伤力很大而且还会发生巨响,主要是古代战争中防卫敌军用的,这是中国古代四大发明中最杰出的成就。

  造纸术起源于西汉时期,后来经过蔡伦改进而成,是用树皮、丝絮、麻头及敝布等经过脱水、压缩、烘干而成是人类长期的经验积累而成的智慧结晶,主要是用来绘画、书写等中国是最早发明造纸术的国家,后来才流传到越南、日本、印度等国家给世界的发展和进步起着关键性作用。

  指南针在古代又叫司某某,主要是一根磁针组成,在有磁场的位置可以自由转动,根据子午线的切线方向和磁针的北极指向地理的南极这一规律来判断方向。现代最常用于航海和旅行的时候,是古代人民在长期实践中总结的经验了解到磁石磁性的特征,在古代应用于祭祀、军事和占卜来确定方位,在中国古代四大发明中这一伟大发明促进了人类的进步和文明的发展,对航海和海上贸易的有极大的促进作用。

  2.壮丽山河:长江、黄河、万里长城、天安门广场

  长江是亚洲第一长河和世界第三长河,也是世界上完全在一国境内的最长河流,全长6300余公里,流域面积达180万平方公里,约占中国陆地总面积的1/5。长江流域生态类型多样,水生生物资源丰富,是多种濒危动物的栖息地。几千年来,人们利用长江取水、灌溉、运输、发展工业、当作边界等。

  黄河是中国第二长河,中华文明最主要的发源地,中国人的“母亲河”。其发源于青藏高原巴颜喀拉山脉,呈“几”字形,流经青海、四川等9个省区,最后流入渤海,干流全长约5464公里,流域面积约75.2万平方公里。由于中段流经黄土高原地区,夹带了大量泥沙,所以它也是世界上含沙量最多的河流。

  万里长城是我国古代劳动人民创造的最伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证,与天安门、兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产,2007年7月7日,长城成为世界新七大奇迹之一。

  天安门广场,是中华人民共和国的象征。是世界上的广场。每天清晨的升国旗和每天日落时分的降国旗是最庄严的仪式,看着朝霞辉映中鲜艳的五星红旗,心中升腾的是激昂与感动。

  二、了解党史。(勿忘历史振兴中华)

  1.鸦片战争:1840年鸦片战争,帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。

  2.辛亥革命:辛亥革命是指发生于1911年至1912年初,旨在*清朝专制帝制、建立共政.和体的全国性革命。1912年元旦孙*_**华民国临时大总统,标志着中国两千多年来的封建帝制结束,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。

  3.抗日战争:1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变,中国人民奋勇抵抗,开始了长达8年的抗日战争,1945年9月2日终于取得了抗日战争的胜利。

  4.解放战争:1945年8月至1949年9月,国民党与共产党之间爆发内战,又被称作解放战争,中国共产党军队先后通过辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役取得战争胜利,并于1949年10月1日在**_*华人民共和国。中国国民党政权于1949年在中国大陆战败后撤往台湾。

  5.新中国成立:1949年10月1日,XX30万群众聚集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。

  6.改革开放:1979年开始中国先后通过创办经济特区、开放沿XX口城市、建立沿海经济开放区、开放沿江及内陆和沿边城市等方式实施改革开放,中国发生翻天覆地的巨变。

  1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权。离开祖国多年的香港重归祖国的怀抱。

  1999年12月20日澳门政权由葡萄牙移交至中华人民共和国,标志着澳门回归中国。

  三、缅怀革命先烈。

  (一)说一说学生讲革命先烈的故事。

  教师引导学生交流课前搜集的先烈故事,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言。

  (二)教师小结:

  1.勿忘历史、奋发立志。

  2.明礼诚信、热爱学习。

  3.团结友善、遵规守纪。

  4.热爱祖国、小事做起。

  (三)齐唱国歌《义勇军进行曲》。

  (四)教师总结:祖国是一个人的心灵之根,从我们一出生,文化的根底已经存在,爱祖国是要提醒我们,要传承祖国的优秀文化。清末思想家梁启超说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。爱祖国,就要树立主人翁的责任感、使命感,不仅有报国之心、报国之志,更要有报国之才、报国之行。青少年理应只争朝夕,刻苦学习,努力拼搏,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

第12篇: 给小学生讲党史教案

  1、教学目的与要求通过本章的学习,了解中国共产党100年的奋斗历程和艰难探索,坚定理想信念,明确历史责任,确立奋斗目标。

  以史为鉴。了解党是怎样把马克思列宁主义同中国革命和建设的实际相结合,不断进行理论创新的历史经验,认真总结和汲取党领导革命和建设的历史经验。努力学习领会马克思主义的立场、观点、方法,提高分析问题和解决问题的能力。

  学习、继承和发扬党的、优良传统和作风;学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家的革命精神和崇高品质,坚定共产主义理想信念,肩负起继往开来的历史重任。

  2、教学重点与难点

  中国共产党100年的奋斗历程带给我们的经验与启示。当代学生应该树立的理想信念和承担的历史责任。

  主要参考书目和资料1)《中国共产党简史》,中共党史出版社,2010年10月。2)《中国共产党历史》第二卷(1949年-1978年),中共党史出版社,2011年1月。3)《中国共产党历史二十八讲》,人民出版社、党建读物出版社,2006年6月第1版。4)《90年历史画卷(1921-2011)》,时事报告杂志社,2010年12月。5)中共一大代表简历6)影片《建党伟业》、《建国大业》

  3、活动设计理念

  党在我心中,感党恩,让同学们继承我党的优良传统;鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观;对于在学习中遇到的困难,不要怕,要敢于和善于与困难作斗争,共同努力,在党的阳光指引下,开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌。

  4、活动目标

  1.认知目标:通过活动让学生了解中国共产党100年的光辉历史。

  2.能力目标:培养学生团队的协作精神。

  3.情感目标:学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。激发学生对生活的热爱。

  活动地点:本班教室

  主要形式:观看视频、朗诵、知识竞赛、讨论交流等。活动流程:

  第一部分:回眸党的光辉历程13分钟重温党史;

  英雄故事;

  1)回眸党的光辉历程,让同学们切身感受我党党走过的是道路像一部充满艰苦磨难的奋斗史;

  2)通过对党史英雄人物的了解与老党员的交流明确心中的目标:争做优秀共产党员及明确知道身为一名中共党员的责任与要求;

  3)用歌声纪念那些为祖国奉献的英雄们!

  第二部分:铭记党恩,与时俱进15分钟小知识竞赛;

  学生联系实际体会感悟;

  1)考一考:党的常识辨析(判断、选择);

  2)学生联系实际体会感悟:

  a)在中国共产党领导下,改革开放以来,我们国家、我们地区,特别是自己家庭的重大变化;

  b)党的阳光照耀我成长,我为党旗添光彩;

  c)向党组织靠拢,努力成为一名共产党员;

  教后反思 

  通过学生实际体会感悟,让同学们更加明确身为一名小学生,要和同学们和谐相处,对于建设和谐社会,深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献;我们要充分感受党的温暖,我们要响应党的号召,在成长过程要以身为一名共产党人的标准严格要求自己,奋发图强。

第13篇: 给小学生讲党史教案

  教学目标:

  1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

  班会准备:多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

  班会过程:

  一、认识党旗。

  同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)

  对,这是我们中国的国旗。那么,它有着怎样的图案,又有着怎样的含义呢?(学生回答)

  这面旗帜呢?(课件出示队旗),谁能说说它的名称以及图案的含义?(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

  还有一面旗帜,看看谁认识。继而出示党旗,党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

  导入:这面旗帜大家并不陌生,但也未必很熟悉,今天这节课,我们就一起走近一面旗帜,了解一个政党:中国共产党

  二、了解党史。

  1.了解中国共产党诞生的背景

  教师:首先让我们的思绪回到上个世纪初XXXXXXXXXX当时的中国国力衰退,正处于内忧外患的艰难处境。外有西方资本主义国家的蓄意侵略掠夺,内有国民党内部贪污腐败,没有能力领导中国革命。老百姓生活于水深火热之中。在这种情况下,很多爱国人士受俄国十月革命的启发,在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在**_*国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。

  2.播放视频《光辉的历程》

  看完这段视频,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?教师简单介绍。

  抗日战争时期,由于环境困难,不能查某某“一大”召开的准确日期(后经过考证,得出“一大”召开的时间为1921年7月23日),因此1941年党中央决定召开“四大”,确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。

  过渡:中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

  三、缅怀革命先烈

  1.学生讲革命先烈的故事

  同学们,说说你们知道的革命先烈的故事。

  2.教师小结(课件出示刘胡兰、王某某、董某某、江某某、黄某某等革命先烈的图片):同学们,不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰,还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王某某;不论是舍身炸碉堡的董某某,还是用胸膛堵住敌人枪口的黄某某,亦或是坚贞不屈的江某某,他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,而他们,只是那许许多多英雄代表中的一个,(出示资料,)老师这里有一个统计,请人来读读。

  读后,你想说些什么吗?

  在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

  3.播放歌曲《英雄赞歌》。

  课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

  4.小结:说到这儿,你对中国共产党有了哪些了解?

  是的,正是这种把人民的利益放于位置、一切为了人民的崇高使命使得中国共产党人带领中国人民赶走了日本侵略者,推翻了国民党政权,迎来了新中国的诞生,让我们通过黑白的影像再次重温那激动人心的时刻。(放视频)

  1955年,中共中央决定,对创建和领导人民武装力量或领导战役军团作战、立有卓越功勋的高级将领,授予中华人民共和国元帅军衔,同时对其他功勋卓著的革命领导人进行了授衔和表彰。你认识他们吗?找个人读读。

  四、感悟深厚恩情。

  过渡:新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。

  1.图片展示光辉的成就。

  教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片,并简单介绍。

  2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。学生联系生活,从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化,切实感受在中国共产党的领导下,祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论,后指名发言。

  3.教师小结:同学们,悉数今天的万千变化,我们抑制不住内心的激动与喜悦,而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢?让我们一起在历史的长河中寻找答案!同学们,灾难深重的岁月里,是谁让人们看到了光明,是谁让人们翻身做了主人,是中国共产党!和平建设的年代里,是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道,还是中国共产党!所以,没有共产党,就没有新中国!没有共产党,更不会有我们今天的美好生活!吃水不忘挖井人,这份比山高比海深的恩情,我们又怎能忘怀?

  五、树立远大理想。

  过渡:如今时代的接力棒已传到了我们手里,那么作为社会主义的建设者和接班人,我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命?

  1.学生畅所欲言。

  2.诗朗诵:《中华少年》。

  六、教师小结。

  同学们,梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  他告诉我们,民族要强大,国家要昌盛,依靠的是每一个中华好少年!

  让我们牢记先辈的谆谆教导,树立崇高的信念,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而奋斗终生!

  七、知识竞猜

  分小组,以小组为单位,对一题得一分。

关于给小学生讲党史教案【十三篇】

http://m.gpsvo.com/fanwen/245031/

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