小学作文
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记
海底之旅小学作文【3篇】
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的海底之旅小学作文【3篇】,欢迎品鉴!

海底之旅小学作文1

  这天一大早,我们班的同学们全都兴奋得不得了,因为今天我们全校都会去海底世界游玩。才刚进海底世界的大门,同学们激动的心情使原本排得整整齐齐的队伍一下子就乱了。从海底世界的大门到海洋馆不过几十米,可我们的队伍连续重新排了两三次。我们一步一步地走进海洋馆,大家的心情也越来越激动。

  海底的世界真奇妙啊!有身躯庞大的龙鱼,有“会飞”的蝠鲼,有美丽迷人的蝴蝶鱼,还有海底的电击手——电鳗,还有……不知不觉中,我猛然间发现了非常可怕的食人鱼。这种鱼可吓人了,一般是成群猎食,你们知道它们有多猛吗?它们一个小时就可以将一头成年牛给吃得连骨头也不剩。想一想这个概念吧,那不它们吃一个人更快。啊太恐怖了。正当我们看得入迷的.时候,眼前的景象全变了,变成了浩瀚无边的大海——进入了海洋隧道。顿时,感觉到自身就是海底的一条小鱼,在浩大的大海里自由自在地畅游嬉戏。我看着那有几米长的、凶恶的大白鲨从我身边隔了不过60厘米的地方游过,我心中不禁大了一个冷颤。

  你说,如果那头可怕的大白鲨突然冲了出来会怎么样,后果不堪设想。我们看完之后,还在一个小商场了玩用一个圈去套东西,我也套了一个钥匙扣。我们看完了海洋,就去了科技馆,里面有许多关于大海的知识。最后我们还去了儿童乐园,我们在里面疯啊,玩啊,跑啊,虽然太阳已经在头顶了,可我们一点也不感觉到热。现在太阳仍高高挂在天上。

海底之旅小学作文2

  今天可是一个充满快乐和惊奇的日子,因为爸爸妈妈要带我去期盼已久的海洋馆游玩。

  早晨我们吃过早餐后,我就闹着要求赶紧出发了。为了能更好的参观各种海洋生物,一路上我都在补充海洋知识,不过最令我激动的是,等会能看到大鲨鱼了。中午我们到达了目的地,吃过午饭匆匆买了票,然后就开始了我的第一次“海洋之旅”。

  我们先来到小型海洋生物区,海马、小丑鱼、七彩神仙鱼,各种小型的鱼不计其数,其中我最喜欢的是海马,因为海马挺着肚子,像一位胖胖的大老板。接着我们又来到了水母区,我们刚进去妈妈就发出惊叹声“哇,好漂亮的水母啊!”我顺着妈妈的目光望去,一只只水母就像一位位仙女在水中翩翩起舞,好看极了。虽然舍不得离开美丽的水母,但是为了看到大鲨鱼,我们继续前进。终于来到了海底通道,我们走在被水包围的海底通道里,周围全是各种大鱼,突然一个大家伙从我头顶游过,吓得我一哆嗦,定睛一看,原来是海中霸王—鲨鱼。

  依依不舍的走出海底通道后,我们还观看了一场精彩的海豚表演,就连平时不怎么爱赞美的爸爸这次也赞不绝口!

  通过一天的游玩,我又认识了很多的海洋生物,这次的海洋之旅还真是有意思啊!

海底之旅小学作文3

  海洋,那是一个新的世界,这个新的世界也是我梦寐以求去的神奇天堂。

  一天,妈妈给我个消息,让我开心地跳了起来,这条消息就是这个寒假将去海洋旅游。接下来的每一天,都比一年还长,经过了一个星期的等待,终于出发了。

  在去的路上,我心急如焚,过段时间就问问父母到了没,我急呀……经过一上午的车程,终于见到大海了。啊!这儿的大海真美啊!水蓝蓝的,天也蓝蓝的,好象天是被大海染蓝的,望过去,看不到边。爸爸指着那儿对我说:“儿了,你看,那儿正隐隐约约驶来二艘运货的船。”我望过去,的确是。我和父母脱掉鞋子,在浅海中捉龙虾,我们一家三口慢慢地“扫雷”。爸爸大叫一声:“看,这里有条鱼!”我和妈妈匆匆赶去,真是条不小的鱼呢。我和妈妈不服气了,就拼命地挖。寻寻觅觅,经过了一下午的战斗,结果还是爸爸赢了,姜真的就是老的辣啊!

  晚上到了,我们在沙滩上看日落,红红的太阳染红了天,也染红了大海。这时的大海真的特别美,美得让人心醉!我依依不舍地回了家。

海底之旅小学作文【3篇】

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